Skip to Content

second opinion

Ursprunglig artikel publicerad i: www.dn.se 20 Augusti 2009 / Media
Rösta på second opinion: Lyft upp den här! +(5)     Begrav den här! +(0)

”Mediebilden av skolan stämmer inte”

Skolstarten är här och skolan är ett givet debattämne i medierna. Forskare, organisationer och regeringen tävlar om att göra utspel, och bilden målas ofta med ord som kris, våld och betygsinflation. Men det finns andra historier. I en artikelserien "lärare för livet" försöker DN:s Gert Svensson och Thomas Lerner ge en annan bild.

Hallå där, Gert Svensson. Varför valde ni att göra en artikelserie på det här temat?
– Bakgrunden är att Thomas och jag tidigare gjorde en artikelserie på Insidan om framgångsrika skolor – ett område som det finns särskild forskning om. Det var ett roligt jobb. Det är en väldig debatt kring att de svenska skolorna är så dåliga. Inte minst skolministern har kommit med mycket kritik och tycker det är för mycket flum i skolan. Vi var istället ute i de lyckade skolorna och försökte skildra vad de har gemensamt, och hur stor roll förväntningarna på eleverna spelar.

 – Nu gick vi vidare på det ämnet. Vi behövde ett aktuellt ämne. Unga, föräldrar och morföräldrar; nu är många berörda när "lilla Emma" börjar skolan. Lärarna är ju otroligt avgörande personer. Jag kommer själv ihåg att kemiläraren på gymnasiet var anledningen till att jag senare läste Kemi på universitetet.

Upplever du att mediebilden av skolan stämmer?
– Nej, jag tycker att bilden av skolan är överdrivet negativ. Mediebilden är en skola i kris, jag tror inte på det. Det kan jag också säga utifrån att jag har egna barn. Alla lärare som de har haft har verkligen inte varit bra, men det har aldrig varit någon som varit riktigt dålig. Det är klart att det är mycket som inte funkar. I skolan hamnar många av de sociala problem som finns i samhället.

Många gör utspel i skolfrågan, och ofta tas det in okritiskt på nyhetsplats, även i Dagens Nyheter. Hur borde man göra istället?
– Ja, det håller jag med om. Jag tycker att vi ska vara mer ute i verkligheten, och träffa lärare och elever. Problemet är att var och en har så himla bråttom att fylla tidningen. Reportrar hinner inte göra så mycket grundläggande research som man skulle behöva. Jag kan inte säga att det var så mycket förut heller. Men jag tycker nog att resurserna är mindre, och att det är mer ont om tid.

Så en felaktig bevakning handlar i slutändan om resursbrist?
– Ja. Det är klart att det är mycket enklare att rewrita pressmeddelanden och utspel från organisationer och regeringskansliet, istället för att gå ut skaffa sig en egen bild av någonting.

Om du får ge din bild av skolan, hur ser den ut?
– Utifrån vad jag sett själv tror jag att ett jättebra jobb görs av många, men jag tror också att många lärare är trötta. Det är ett svårt jobb att vara lärare. Jag jobbade själv som lärare på 70-talet. Jag minns att det var ett jäkla jobb. Jag har jättestor respekt för lärare som lyckas. Det kräver mycket energi och engagemang. Läraren är ofta också så ensam. I somliga skolor organiserar man arbetena mer i arbetslag och det är bra.
  hn.jpg
Hanna Navier
hanna.navier@second-opinion.se

Mer läsning: 
DN: 
Tror man på ungar växer de
Sluta svartmåla skolan
Jag utvecklas när jag möter unga människor

Rösta på second opinion: Lyft upp den här! +(5)    Begrav den här! +(0)
3 + 4 =
Lös den här enkla matematiska uppgiften och skriv in ditt svar. Exempelvis 1+3, skriv 4.
Kommentarer. Kommentatorn har juridiskt ansvar för sina inlägg.
Den 21 Augusti 2009 13:56:47

richard ehlin

Är det inte så att mediebilden av skolan till stor del bygger på jan Björklunds framfart i omtalade läsningar av OECD rapporter. Dessa vinklingar har sedan granskats av bland annat Sveriges Radio.

Den 21 Augusti 2009 09:31:37

Josephine Bladh

Otroligt bra och välbehövligt!!