second opinion
"Skolan för dålig på att lära ut mediekritik"

Sanna Trygg & Fredrik Holmberg. Foto vänster: Anna Wahlgren.
Barn och unga får för lite undervisning i mediekunskap, säger medievetaren Sanna Trygg, som anser att källkritik borde bli ett eget skolämne. Medieföreläsaren Fredrik Holmberg efterfrågar i sin tur mer fortbildning av lärare, större ansvarstagande från politiskt håll och en tydligare koppling mellan demokrati och media i läroplanen.
Kunskapsbehovet om källkritik ökar i takt med det ökade informationsutbudet och snabbare nyhetsflödet. Fredrik Holmberg på Filmpedagogerna, som gästföreläser i skolor och fortbildar lärare i mediekunnighet, säger att Sverige fortfarande har ett gott rykte i frågan internationellt, men menar att ungdomarnas kompetens halkar efter den snabba samhällsutvecklingen.
– Den här undervisningen varierar så otroligt mycket mellan olika skolor och lärare, vilket resulterar i att den svenska skolan blir allt mer ojämlik. Skolan och politikerna har vetat om vad som ska hända, men de har inte förberett sig.
Han efterfrågar mer fortbildning till lärarkåren, som har en hög medelålder och inte hänger med i den digitala utvecklingen på samma sätt som de ungdomar de undervisar.
– Lärarutbildningarna säger sig kunna sköta det här, men ändå bjuder de in oss. Malmö Högskolas lärarutbildning har jobbat en del med de här frågorna, men fortbildning av lärarkåren förekommer inte i någon högre grad.
Positiv till nya läroplanen
Även journalisten och medievetaren Sanna Trygg menar att barn och unga inte får tillräckliga verktyg för mediekritik i skolan idag. För tre år sedan skrev hon en uppmärksammad c-uppsats om mediekunnigheten i skolan.
– I min undersökning var det många elever som inte kunde förklara skillnaden mellan Nationalencykopledin och Wikipedia. Man måste kunna skilja på objektiv fakta och övrig information.
Hon är positiv till att den nya läroplanen, Lgr 11, blivit mer inriktad på digitala informationskällor och källkritik, men önskar att det hade skett ännu tidigare.
– Jag tror inte att det finns någon ovilja hos varken lärare eller politiker att hålla unga ovetandes. Det handlar mer om att man inte förstått hur akut läget är. En två-åring kan idag skrolla fram bilder på sin mammas eller pappas Iphone.
Ingen nationell samordning
I brist på en långsiktig politisk satsning på mediekunnighet har skolorna tagit hjälp av externa aktörer som Tidningsutgivarnas Mediekompass, UR, Filmpedagogerna, Svenska Filminstitutet och Konsumentverket, menar Fredrik Holmberg.
– Det görs en hel del bra grejer, men det är ingen som tar ansvar för de här frågorna på ett nationellt plan, utan det är väldigt mycket ett lapptäcke med enskilda eldsjälar.
Han tycker att den nya myndigheten, Statens medieråd, med uppdrag att stärka unga som medvetna medieanvändare, är en bra idé som dock inte kommit till sin rätt än.
– De har bara varit igång ett år och de har en del problem rent organisatoriskt. Bortsett från att de inte har kommit igång än, tror jag inte att de har de muskler som krävs för att de ska kunna lösa svensk utbildningspraktik. Jag vet inte ens om regeringen pratar med dem, eller om de bara gett dem resurser för att spegla att de bryr sig.
Ökade krav på användarna
Sanna Trygg välkomnar alla aktörer som hjälper till att föra upp mediekunskap och mediekritik på agendan.
– Källkritik är nyckeln. Det är viktigt att förstå hur både det sociala och traditionella medielandskapet fungerar. En stor mängd information i allt högre tempo ställer höga krav på att medborgaren kan värdera det hon läser. Google, Facebook och Apple och många andra företag som utgör den digitala infrastruktur som unga agerar i är multinationella bolag som inte direkt kända för transparens. Det ställer ökade krav på användarna.
Hon tycker att dialogen om källkritik fått ett uppsving de senaste åren och upplever att även dagstidningarna anstränger sig alltmer för att bjuda in skolklasser och förklara hur de resonerar.
– Där kan jag tycka att det vore bra om även företag som Facebook och Google tar samma ansvar att visa hur de fungerar bakom kulisserna.
Vill se källkritik som eget ämne
Sanna Trygg skulle gärna se att källkritik blev ett eget skolämne framöver, med tanke på hur mycket tid dagens människor spenderar i sällskap av medier. Hon tror samtidigt att eleverna lär sig en hel del trots bristande undervisning.
– Unga idag interagerar självklart med medier och media. Man vet precis hur man photoshoppar sig till en snyggare profilbild på Facebook. Det innebär dock inte att man självklart känner till alla lagar och regler, men kännedomen om hur sociala medier fungerar ökar såklart ju mer man använder dem.
Fredrik Holmberg tycker däremot inte att mediekunnighet kan isoleras i ett eget skolämne.
– Det räcker inte att man kan säga att Wikipedia inte alltid har rätt. Det handlar om bildning och hur samhällets kommersialisering påverkar hur kunskap når oss idag och det är allmän kompetens som genomsyrar alla ämnen.
Samband med demokrati
Sanna Trygg upplever att forskningen om ungas relation till internetsamhället kommit mycket längre i USA och Storbritannien än i Sverige och lyfter fram den amerikanska professorn Cass Sunsteins begrepp "cyber canalization".
– Enligt honom skulle det nätbaserade samhället kunna innebära ett bakslag för demokratin. Han argumenterar för att vi som omger oss av stora mängder information söker oss till människor som är lika oss själva, inte till oliktänkande. I sin extrem skulle det kunna innebära att extremism enklare frodas eftersom det är enklare att stå oemotsagd. De gemensamma digitala plattformarna är därför viktiga.
Även Fredrik Holmberg skulle vilja att sambandet mellan demokrati och media diskuterades mer i skolan.
– Den nya läroplanen är fortfarande väldigt ospecifik på många sätt. Till exempel nämns film och media, men inte ett ord om media och demokrati.
Bland de positiva trender Fredrik Holmberg sett de senaste åren ingår att UNESCO sjösatt en global satsning på att göra världens lärare mer mediekunniga. I samband med detta har man även kommit överens om en gemensam definition av begreppet "Media and Information Literacy", MIL, som på initiativ av Nordicom och Svenska UNESCO-rådet kommer att översättas och spridas i Sverige i höst.
– FN har alltså fastslagit att MIL är en förutsättning för att kunna åtnjuta de grundläggande mänskliga rättigheterna. Inga svenska medier har ännu uppmärksammat detta faktum. Det vore på tiden tycker vi, eller kan det vänta till skolstarten i höst?
Jannike Runquist
jannike.runquist@second-opinion.se
Relaterade länkar:
Statens medieråd
Filmpedagogerna
Mediekompetens
Kommentarer. Kommentatorn har juridiskt ansvar för sina inlägg.
coach factory outlet
Usually this travel are at the end of the year or in July and August, the hottest season. But the company Somehow, coach outlet store online not only the timing strange, and the location is also baffling. This company does not have contact with the travel agency, but a spontaneous delegation came suburb famous virgin forest ranch.
Too fresh, so we are excited complained -
"The weather is so hot, even go to the beach?!"
"Miserable, maybe by mosquitoes into red bean ice ..."
Original forest Oh, and maybe will be eaten by the tiger! "
"Wow, Tiger ..."
Public complaints, only forest winglets like a fool excitement, "I have heard that there horse ranch! Sprites will no horse?"
"Fortunately, ......"
"Wow! Sprites decathlon.," Lin winglets worship looked at her, suddenly upset them, "You go over there with coach purses outlet what it? Clothes toothbrush sunscreen of sunglasses ...... sprites, you said that it takes do not need to bring a torch and tent? "
It seems this girl on this trip as an adventure. Shangguan the sprites looking through the eyes, "can bring your own."
"So, ah ..." Lin winglets naively coach outlet hold gills, "What do you say night you will not lit bonfires to get together with dance?"
Shangguan sprites rolled his eyes again, she replied: "to bring the best shield to prevent the indigenous people of poisoned arrows shot."
"Scared! Real or fake?!"
The face of this ignorant and extremely naive, Shangguan sprites silent, because and fool coach factory outlet his speech really tired ...
"Heaven, where the scenery just like postcards!"
Mighty group of people to get off the forest winglets a fuss, coach factory online the next group of people began to twitter barking.
Shangguan sprites stand in the sun and stretched.
Beautiful scenery off her anything? Honestly, she was a little distracted.
Natural causes Qiaomu ...... been two days, both the Director of yesterday, sitting in the same room or sitting on with a station wagon, as usual Qiaomu he was not with her say a word. Seems to go through brainwashing, like everything before he coach factory outlet forgotten.
Shangguan sprites closed could not help but close your eyes, the hint that evening scene in my mind.
Shangguan sprites, you are not like me?
Hell.
He gently her into her arms ...
Hell.
Shangguan sprites slumped to open my eyes, how is it? Just remember he saw that he turned into a stone, the day ... it really is just an illusion?
"In thinking?" Behind someone slowly approached.
"Ah ......" suddenly real thought in the mind of people in front, her light coach handbags outlet Yaoxia Chun, wavefront flow, "Joe, director ..."
Qiaomu side of the head, "I remember you said you want to call me Joe."
He smiled slightly, and in the summer sun, his teeth are so white and pretty sudden gentle smile just like blue skies after a rain, bright and clean was speechless.
Shangguan sprites could not stop the smile of the lips, had to bow their heads to glance at his shirt clothing or jewelry.
Long while, she looked up and met his mild eyes, "Hello, Joe."
He gently nodded, the side head staring her smile.
"Why Early in the morning will be arranged mountain coach outlet canada climbing?!"
Beside Sophie has been issued complain nasty, she looked back behind a forest winglets, "Hey, are you okay?"
"Okay okay!" With Sufi different, panting forest winglet has a look of excitement, "really is a virgin forest, trees grow well lush ... you said you would not really have a tiger jumped out to?"
"Going to die!" Sophie screamed.
Shangguan sprites somewhat derisively looked at her, "why with so coach outlet online reluctant to?"
"Stay in the hotel because a person is boring," Sophie Jiaochen.
"Then do not complain." Shangguan sprites gently raised his eyebrows.
, "Hey, Shangguan Director reckoned Sophie write Qizui the ......"
Shangguan sprites not louis vuitton handbags to ignore her.
Although the group of the delicate office workers in ear constantly grumble, but Shangguan sprites still feel very happy. True - nasty coach outlet store online Doug did not come, only a handful of four scenery is so beautiful ...... she was a man ahead of climb on top, from time to time happily go back and look at the foot of the mountain scenery.
Qiaomu and not on her side, but pleasant as long as she gently turned around, we can see his shadow - regardless of her speed, he has to go hand in hand behind her.
Pål Bergström
De som paradoxalt nog behöver lära sig källkritik är journalister. Unga har lärt sig att den bild som presenteras i "gammelmedia" inte alltid stämmer med verkligheten. 11 september är ett bra exempel som visar hur demokratin är allvarligt hotad då media inte gör sin plikt. De har lärt sig att söka sanningen på annat håll.
På många redaktioner tycks koppling mellan demokrati och media vara som bortblåst. Andra hänsyn än öppenhet, debatt och demokrati kommer före. Man styr vad som sägs efter den egna världsbilden vilket innebär självcensur av sådant som inte passar in. Förutom personliga psykologiska motiv är det ägarintressen, politiska hänsyn, ja ren feghet, som hindrar.
Jag vet att flera journalister håller med mig. Och de delar synen på 11 september och kriget mot terrorismen som ett journalistiskt misslyckande. Men de vågar inte göra sig hörda då grupptrycket sätter stopp. Ämnet är tabu. Det jag frågar mig är när Second Opinion ska granska media på riktigt.
Fredrik Holmberg
För dig som vill veta mer...
Skolverket gör förvisso bra saker (länkar nedan), men att man minskar istället för att öka sina investeringar i medieundervisning när området fullständigt exploderar känns.... så fel.
Multimediabyrån är en rest av åren då Skolverket var uppdelat i två enheter.
Myndigheten för skolutveckling drev då mycket framåtriktad utveckling av metoder och läromedel för den nya medieverkligheten.
Enda anledningen till att Multimediabyrån finns kvar är för att förvalta projektet med PIM, Praktisk IT och Mediekompetens.
PIM är en lösning där kommuner investerar lärares arbetstid mot att Multimediabyrån förser dem med fortbildning och kompetens.
Många men inte alla kommuner berörs av detta projekt och det handlar primärt om att lära sig hantera nya medietekniker.
Det var många år sedan Multimediabyrån fick några pengar till att driva den webbplats som fortfarande är före sin tid.
Varför har Skolverket inte ökat sina investeringar i en så bra satsning? och så goda och kreativa medarbetare? när det borde vara tvärt om...
PIM - Praktisk IT och Mediekompetens:
http://www.pim.skolverket.se/EN
Multimediabyrån:
http://www.multimedia.skolverket.se/
Kolla Källan:
http://www.skolverket.se/skolutveckling/itiskolan/kolla_kallan
Länkskafferiet:
http://www.lankskafferiet.org/
Här hitar du länken till UNESCOs läroplan - på engelska:
http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/capacity-building-tools/media-and-information-literacy/mil-curriculum-for-teachers/
Fredrik