Skip to Content

second opinion

Ursprunglig artikel publicerad i: www.dn.se 17 April 2011 / Politik
"Starka reaktioner på DN:s skolserie"
Rösta på second opinion: Lyft upp den här! +(10)     Begrav den här! +(2)
2 kommentarer    Skriv ut    rapportera
 

Zaremba bemöter kritiken på Second Opinion

Maciej Zaremba bemöter kritiken som publicerats på Second Opinion och DN:s kulturchef berättar hur resonemanget gått kring repliker och uppföljning av den omtalade artikelserien "Hem till skolan". 

Dela |
Publicerad 05 Maj 2011 av

Jannike Runquist, Redaktionen

Journalist

Journalist med multimediainriktning. Har också studerat litteraturvetenskap, juridik, marknadsföring och ekonomijournalistik.


Mats Widgren, professor i kulturgeografi, menar till exempel att Zaremba misstolkat hans och hans kollegors debattinägg i SvD. "Vi har aldrig påstått att man inte ska lära sig geografiska namn, men vi har vänt oss mot att Jan Björklund ska tala om vilka namn som ska läras och i vilken ordning man ska lära sig dem" skriver han i ett inlägg på Second Opinion.
 
Maciej Zaremba står dock fast vid att Mats Widgren har ställt faktakunskaper i motsättning till djupare insikter med hänvisning till följande stycke i debattinlägget i SvD: 
 
"Man når inte fram till de önskvärda kunskapsmålen om eleverna arbetar med att redovisa svenska landskap eller räkna upp fakta om något europeiskt land avseende antalet människor som bor i landet, vilket språk de talar, vad huvudstaden heter och namn på några floder och berg. Denna kunskapsförmedling bygger på 1800-talets geografiämne och speglar den tidens bildningsideal."
 
"Destruktiv motsättning"
Fredrik Svensson, en av grundarna till det nationella nätverket Rektorsakademien, skriver på Second Opinion att Zaremba verkar mer intressad att återskapa 50-talets grundsyn på kunskap, lärande och relationsbyggande än att utveckla och förbättra skolan så att man får en kunskapsutveckling som är relevant för vår tid.
 
Fredrik Svensson uttrycker sig föga exakt och tycks mest intresserad av min person, replikerar Maciej Zaremba:
 
"Den motsättning han tycks bygga upp - mellan "modern" skola, som inte definieras, men som tycks vara starkt beroende av internet å ena sidan - och "tillbaka till 50-talet" å den andra, är konstruerad och destruktiv för debatten. Alternativet till "lärarpassiv pedagogik" som för närvarande breder ut sig i Sverige är inte lärarmonologer från katedern. Det är lektioner sådana som jag beskrivit i Malmö och Umeå. Ämneskunniga lärare, som förberett sin lektion och drar in eleverna i ett sokratist sökande efter kunskap och insikt."
 
Klantigt sakfel
Björn Wiman, kulturchef på DN, tycker att det är positivt att artikelserien har väckt så mycket respons och ångrar inget förutom ett sakfel om att Minervaskolan omnämndes som bäst i länet, trots att Skolverket inte presenterar jämförande statistik om skolor på länsnivå.
– Det var jag som skrev den ingressen och det var klantigt och olyckligt, men vi rättade uppgiften direkt på webben och i tidningen dagen efter. 
 
Att skolan skulle engagera var Björn Wiman fullt beredd på, men han upplever inte någon del av artikelserien som särskilt kontroversiell. 
– Man publicerar inte med syfte att det ska vara kontroversiellt, utan för att det är bra och viktig journalistik.

Kritiken att artikelserien ska ha präglats för mycket av Maciej Zarembas åsikter ger han inte mycket för. 
– Jag tycker att det är bra när kulturjournalistik bärs av en stark känsla och sätter problem under debatt. Den typen av reportage har vi haft länge och kommer att fortsätta ha.

Efterföljande hearing
Eftersom artikelserien sågs som ett sammanhängande reportage väntade DN tills hela artikelserien avslutats innan de tog ställning till eventuella repliker. I efterhand har debattinlägg från såväl Lärarförbundet och Lärarnas Tidning publicerats i tidningen.  
– Vi är naturligtvis generösa med repliker från de som är direkt apostroferade och berörda i debatten. Sedan har det ju kommit in mycket synpunkter från andra aktörer och där har vi tvingats göra ett redaktionellt urval.

Artikelserien har även följts upp med en artikel som summerar några av reaktionerna och en läsarchatt med Maciej Zaremba. 
– Det finns säkert möjlighet att utveckla möjligheterna för läsarna att komma till tals mer, till exempel genom att skapa en särskild debattsida på temat eller liknande. I det här fallet har vi valt att bjuda in många aktörer, bland annat bloggare och de som känner sig berörda, till en hearing om artikelserien på Kulturhuset på onsdag. Vi hade 500 platser och den är redan slutsåld, men vi kommer även att direktsända debatten på DN.se.

Jannike Runquist
jannike.runquist@second-opinion.se
Dela |
Rösta på second opinion: Lyft upp den här! +(10)    Begrav den här! +(2)
CAPTCHA
Denna fråga är för att testa om du är en mänsklig besökare och för att förhindra program att spamma.
Image CAPTCHA
Skriv in de tecken som visas i bilden.
Kommentarer. Kommentatorn har juridiskt ansvar för sina inlägg.
Den 06 Maj 2011 09:07:36

Anders D. Olofsson

Sakfelet att pedagogik som eget vetenskapligt ämne skulle vara nedlagt vid Umeå universitet väntar fortfarande på en rättelse. Skulle dock tro att den, trots tydliga tillrättavisande från mitt lärosäte, aldrig kommer att komma från DN.

Rapportera den här kommentaren
Den 05 Maj 2011 15:36:00

Mats Widgren

Professor

Professor i geografi, särskilt kulturgeografi, vid Stockholms Universitet.

Läs min blogg

I sina kommentarer ovan svarar Zaremba inte på mina två inlägg på Second Opinion.

Den positiva namngeografiövning som Zaremba var med om kan vare sig karaktäriseras som rabblande eller redovisande utan verkar vara ett kort roligt inslag som uppenbarligen öppnade för att förstå världen.

Var har Annica Grundström påstått att denna typ av undervisningsmoment skulle vara snudd på barnmisshandel?

Varför kallar han oss geografiprofessorer för pedagoger?

Och var finns beläggen för att lärarstudentern inte kan skilja på politiska och vetenskapliga texten?

Slutligen: Var finns svaret på min fråga om källkritiken: Räcker det att vara polemisk eller har undersökande journalistik enligt Zaremba några krav på källkritik?

Rapportera den här kommentaren