Med bestörtning läser jag Dagens Nyheters våldsamma sänkning av Stockholms stads satsning på RTG (Ross Tensta Gymnasium) sedan 2003. Tyvärr finns artikeln bara i papperstidningen. 

Dels finns det ett antal vinklingar i statistiken som är ovärdig dagstidningsjournalistiken. Sedan visar Ulrika By att hon inte har någon förståelse för vad ett utvecklingsprojekt i skolans värld innebär, när man bryter ny mark inför det stora paradigmskifte vi pedagogiskt och metodiskt står inför i det 21:a århundradet.

Jag har läst många andra artiklar av just Ulrika By och jag måste säga att jag är förvånad att hon väljer att sänka ett förortsprojekt som detta. Det finns också rena felaktigheter som ter sig märkliga. Var har hon hittat sina citat exempelvis?

Reaktionen bland elever och lärare är chockartad. Jag har läst ett brev som en elev på skolan har skrivit till reportern, det är ju intressant att han vet vad källkritik är. Hoppas kunna delge innehållet på vår hemsida inom kort.

Några kommentarer till artikeln:

Eleverna får inte några datorer – de får låna dem, och vi har haft en mycket kostnadseffektiv hantering. När vi började var detta bland de första 1 till 1 projekten i full skala i Sverige. Det fanns inte mycket erfarenhet men samhällsnyttan har varit stor med den spridning av know-how till andra satsningar på ett generöst och omfattande sätt.

66 procent har slutbetyg fyra år inom påbörjade gymnasiestudier, påstår artikelförfattaren.

Tydligen har inte Dagens Nyheter läst skolverkets statistik eller, missuppfattat den.

66,4 procent gäller alla elever även de som går IVIK och PRIVIK, de har alltså inte kommit in på de nationella programmen.
 

Tittar man på de nationella programmen som har relevans i frågan är siffrorna helt annorlunda.

Se Skolverkets statistik här. 

Där kan man också se att de elever som har gått igenom gymnasiet på det femte året efter starten når högre än det nationella genomsnittet.

Man behöver alltså lite längre tid pga av olika orsaker.

Ska man verkligen vara så lumpen att man sparkar på dem som ligger? Dessa som sedan faktiskt tar sig upp och vidare med den äran?

Om inte satsningen skett på RTG när den gjordes, så hade med stor sannolikhet Tensta varit ett skymningsland för ungdomarna i förorten. Det brinner inte i Tensta på det sätt som det gör runt om i världen i liknande etniskt segregerad områden. Varje satsad krona återbetalas i detta faktum.

Hur mycket kostar det att vända en destruktiv trend där det brinner och är upplopp - går det ens?

RTG är en levande och viktig motkraft, där lärare, personal och elever bidrar efter sin förmåga. Det finns ingen här som menar att vi inte kan bli bättre, det kan vi definitivt, men det finns många komponenter att skruva på och justera.

Eftersom IT i lärandet är mitt eget specialområde hävdar jag med rak rygg och stolt huvud att vi, när det gäller tillämpning av digitala media i pedagogik och metodik, i riktigt många fall nått fram till Världsklass 2010. Det innebär inte att andra lärare och skolor inte når dit. Jag bara hävdar att vi har många pedagoger som har gjort den mycket stora resan att transformera sitt arbetssätt till att bli modernt och kvalitativt för det 21:a århundradet.

I många fall har vi lyckats att gå från ett teoretiskt arbetssätt till ett erfarenhetsbaserat, som passar våra ungdomar mycket bättre. Troligen passar det hela vår tids ungdomsgeneration bättre, som generellt sett, har en motivationsbaserad attityd till lärande. Detta till skillnad från traditionell metodik som är en kopieringskultur och lydnadskultur där läraren läser före och eleven läser efter.

Men, det har tagit tid, det finns av naturliga orsaker klent med stöd från våra förlag till detta, men det lärarna gör är helt enkelt strålande. Vi har också fram till idag haft en understödjande organisation med IT-hjälp.

Jag ser det som en ”biotop”, där lärare, elever, digitala media och understödjande personal och strukturer bidrar till utvecklingen. Tyvärr ska denna nu nedmonteras och tas ifrån oss. Men det är en annan fråga.

Seth Norberg
IT-samordnare och IT-pedagog
Ross Tensta Gymnasium

.............................................................................

 Vad tycker du om Tensta gymnasium?
 Skriv inlägg här!
 Har du ingen profil, skapa här.

.............................................................................